根据《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》(教职成〔2020〕7号)、《关于推动现代职业教育高质量发展的若干措施》(粤办发〔2022〕18号)精神，为进一步调动广大教师投入教育教学改革的积极性，提高教育教学工作水平和人才培养质量，提升学校新时代职业教育现代化水平和服务能力，努力备战2024年省高职院校课程思政项目、及2024年省高职院校教育教学质量与教学改革工程项目申报和认定工作，经研究，学校决定开展立项建设2024年校内教育教学质量与教学改革工程项目（以下简称：校内质量工程）工作。
一、项目范围及推荐限额
本次校内质量工程包括以下6大类项目，以部门、二级学院为单位限额如下：
1.课程思政项目：包括3类别：课程思政示范团队（限额1个）、课程思政示范课程（限额1个）、课程思政教育案例（限额1个）。
2.教师教学创新团队（限额1个）
3.专业教学资源库（限额1个）
4.精品在线开放课程（限额1个）
5.“课堂革命”典型案例项目（限额1个）
6.校级规划教材建设项目（限额1个）
二、申报要求
(一)总体原则
项目申报本着“质量为本、宁缺毋滥、有序推进”的原则，择优立项。国家、省、市等上级有关项目申报将优先从学校立项项目中遴选推荐。
(二)基本条件
1.申报项目须符合学校办学定位和发展需要，具备较好的研究基础和条件，项目预期成果具有良好的推广应用价值，在进一步推进学校教育教学改革、促进人才培养和提高教学质量等方面有较强的理论和实践意义。
2.已有国家、省或市等立项的项目不得重复申报同类型项目，同一项目名称或内容相似的项目不重复立项。
3.各项目申报除满足上述基本条件外，还应符合各类项目申报指南的相关要求。
4.每位申报人最多只能主持申报1个项目，最多参与不超过2个项目。原则上，每个项目成员人数不超过6个。
三、校内申报
以上6大类项目，在项目组统一部署下，各部门、二级学院积极组织教师或团队参与申报。各项目的申报条件和评审原则参照相关省级项目，对于校内相关条件确实不足的，给予适当放宽，但在项目申报书里必须清楚注明尚存在的差距，并提出改进措施和建议。
校内申报书参照省级、国家级相关项目申报书制作和填写。学校不再单独发布申报指南、申报条件等材料。除特殊说明外，申报材料中相关成果材料、业绩等佐证材料截止日期为2024年1月31日。
各二级学院、部门于2024年4月22日(星期一)前将申报材料电子版统一打包发送至教务部邮箱gmysjwb@163.com,逾期不予受理，以邮件发送时间为准。一律不接受个人发送申报材料，个人报送的材料视为弃权。电子版材料命名为：***部门、学院+2024年教育教学质量与教学改革工程项目申报材料。电子版材料(压缩不超过200mb) 包括：1.教育教学质量工程项目申报汇总表(附件9,盖章 PDF 版和 Exce1电子版);2.申报书(盖章PDF版和word电子版);3.相关佐证材料(附10,盖章PDF 版和word 电子版)。纸质版（部门或学院盖章，一式三份,一份申报人保留，一份部门、学院保留，一份提交教务部）与电子版一致，以部门、二级学院为单位提交到所在校区教务部(茂名校区：白老师；高州校区：杨老师)。
四、工作程序
(一)部门组织申报、初审
申报人或者单位认真解读文件，组织团队,根据学院(部门) 的现状和发展选择合适项目，填写项目申报书，组织包括但不止 于党支部纪检委员的审核小组对申报材料进行资格审核，无异议后按时提交到教务部。
(二)学校评审
学校组织专家进行评审，并根据评审结果进行公示。
(三)立项
公示无异议或有异议进行核准后，学校发文公布立项项目。立项建设期内，若有同类省级及以上项目，学校将由从已立项的项目中遴选推荐。
五、立项建设
项目的建设期限一般为2年，建设期从2024年开始计算。建设过程中若建设目标提前完成，可申请提前结项。项目经费纳入学校经费统筹，在申报书中需要详细列出经费开支计划。
如有其他情况可参照同类省级及以上项目建设期限执行，可适当缩减。按项目申报的建设期限，需要每年提交年度报告，未能按进度完成相关工作的项目，及时终止或撤并。
六、工作联系人：
联系人：教务部杨兴勇老师 电话：0668-6618552
未尽事宜，静待后续通知
教务部
2024年1月25日